让学生走上讲台实验,激发学生学习化学的兴趣

• 作者: 何阿梅
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 学习化学 化学实验 实验能力 性质实验 学习兴趣 讲台 激发 化学性质 实验教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何阿梅		1	0	0.0	0.0