泰国学生学汉语的儿化偏误分析

• 作者: 梁蕊
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 文学
• 关键词: 儿化 偏误 原因 对策
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: H19

摘要

儿化是现代汉语教学的难点，也是争议很多的一个教学点。在对外汉语的教学中，由于对外汉语教材版本的不同，其中所介绍的儿化也差别很大，使得儿化在对外汉语教学中难上加难。作者基于泰国法政大学中文专业四年级学生的习作而建成的语料库，进行儿化的偏误分析，找出偏误原因并提出解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁蕊		2	7	1.0	2.0