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摘要:
【正】随着新课程改革的推进,跨学科整合教育使教育更接近于未来社会发展的需求及人才培养的需要,受到一线教师的重视与潜心研究。现把语文课与信息技术整合过程中的体会谈一点肤浅的认识。
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信息技术与语文学科的整合
信息技术
课程整合
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浅谈现代信息技术与小学语文学科的整合
整合
信息技术
高效
小学语文
信息技术促进语文学科教学点滴收获
创新精神
实践能力
学习效率
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与语文学科整合的点滴尝试
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学科整合 新课程改革 信息技术 未来社会 课文内容 人才培养 课堂教学情境 传授本领 《草原》 多媒
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张希林 1 0 0.0 0.0
2 冯利娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学科整合
新课程改革
信息技术
未来社会
课文内容
人才培养
课堂教学情境
传授本领
《草原》
多媒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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