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摘要:
本文通过问卷及访谈的形式从教师、学生以及师生关系三个方面探讨了随着在大学英语改革的深化,身为课堂主角的教师和学生如何适应大学英语课堂上的新变化,以及如何给自己重新定位,适应新的教学环境,扮演新的角色,构建新型师生关系.
内容分析
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文献信息
篇名 医学院校大学英语课堂上的新角色,新问题
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 大学英语课堂 存在问题 教师 学生 新型师生关系
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G455
字数 659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 厉彦花 济宁医学院外语教研室 4 3 1.0 1.0
2 王磊 济宁医学院外语教研室 35 62 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语课堂
存在问题
教师
学生
新型师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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