作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
说课,是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动.授课教师将对课程教学大纲的理解、对教材及教学参考资料的运用处理、教学过程中采取的教学方法手段以及对学生学习方法的引导等清楚地叙述和展示出来.同行和专家向授课教师提出课程教学的有关问题,共同研讨高职高专教育教学理念和提高教学质量等问题.
推荐文章
浅谈微课在高职教学中的辅助作用
微课
教学模式
电子设备
教学视频
论现代高职教育中政治课的实效性
高职教育
政治课
教学
实效性
《护理学基础》说课在高职护理教育教学改革中的应用
高职护理
《护理学基础》
说课
教育教学改革
浅谈高职教育教材建设
高职教育
教材建设
问题
原则与思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高职教育中的说课
来源期刊 城市建设与商业网点 学科
关键词 "说课" 概念 功能 形式 内容
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 1589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐生龙 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"说课"
概念
功能
形式
内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设
旬刊
chi
出版文献量(篇)
24695
总下载数(次)
44
论文1v1指导