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如何看待殖民扩张的善与恶
欧洲的殖民扩张
历史的本来面目
善与恶
谈谈如何从“课文”到“作文”
语文教学
农村学生
课文
作文
内容分析
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文献信息
篇名 如何看待课文
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G63
字数 2065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2009.03.047
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现代语文(教学研究)
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chi
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