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故事情境下的小学英语课堂应用方法探索
小学英语
教学方法
故事情境
为改革凝聚共识——评《中国改革做对的和没做的》
中国改革
凝聚
政治体制改革
社会问题
群体性事件
不稳定因素
攻坚阶段
专家学者
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 倾听德鲁克给中国的提醒——先做对的事情 再把事情做对
来源期刊 数字商业时代 学科 农学
关键词 中国 管理者 管理历
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 S666.1
字数 语种 中文
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管理历
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期刊影响力
数字商业时代
其它
1672-3120
CN 11-5029/F
北京市朝阳区光华路2号阳光100B座1207室
出版文献量(篇)
9990
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12
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