《工程制图》教学效果的提高

• 作者: 张翠华 曲建辉
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的立场 学习兴趣 启发式教学
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 184-184,131
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.11.162

摘要

作者在<工程制图>教学的基础上,总结出教学中教师需要站在学生的立场上思考问题、提高同学们学习兴趣、启发式教学、激发学生的潜能等几个方面来提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠华	聊城大学汽车与交通工程学院	14	32	3.0	5.0
2	曲建辉		1	0	0.0	0.0