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摘要:
本文对新课程高中体育与健康教学中的学生心理挫折承受力教学作了探析,旨在阐述培养学生面对心理挫折的正确方法对他们身心健康发展的积极意义.
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文献信息
篇名 浅析高中生的心理挫折承受力
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 高中体育与健康教学 心理挫折 必要性 形成原因 消除策略
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 教育教学研究1
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育与健康教学
心理挫折
必要性
形成原因
消除策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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