挫折教育--提升心理承受力--浅析对待优等学生的策略

• 作者: 田宏亮 田洪敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 挫折教育 心理 承受力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在人们的日常生活、工作和学习中，并不总是一帆风顺的，挫折情境难以避免，为了人一生的成长，在小学阶段对学生进行挫折教育是十分有必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田洪敏		1	0	0.0	0.0
2	田宏亮		1	0	0.0	0.0