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摘要:
随着新课程改革的实施和深入发展,初中作文教学必将有效体现语文新课标的要求,紧跟理性作文教学的步伐。语文新课标对写作作出了如下要求:强调表达学生对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,引导学生多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地叙写丰富多彩的生活;要充分体现学生的主体地位,能凸现个性,显扬人性。
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文献信息
篇名 让作文回归到理性教学——初三作文教学的四个“关注”
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 理性 初三 回归 观察生活 引导学生 新课程改革 新课标
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 曹永华 5 0 0.0 0.0
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作文教学
理性
初三
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观察生活
引导学生
新课程改革
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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