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摘要:
将教学活动置于真实的生活背景中,可给学生生活与学习是一体的感觉.要引导学生在自己的生活中寻找、发现、探究、认识和掌握书本知识,生成新知识,发展能力,获得积极的情感体验.教师可以在词汇教学、阅读教学、作业布置等多方面运用生活化教学
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文献信息
篇名 让英语教学因"生活化"而更加"美丽"
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语教学 生活化 词汇教学 阅读教学 作业布置
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 H3
字数 4605字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
生活化
词汇教学
阅读教学
作业布置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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