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如何教学生读鲁迅——以《社戏》为例
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文献信息
篇名 《社戏》的结尾赏析
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 I2
字数 2970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2009.07.023
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现代语文(教学研究)
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