作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇是语言学习的最基本的单位,是语言的基础,词汇的扩展在很大程度上能够提高英语能力.在平时的课堂教学中,教师应采用灵活多变的教学方法,提高学生学习词汇的兴趣,增强他们的记忆力,帮助学生巩固词汇,发展他们运用语言的能力,达到学好英语的终极目的.
推荐文章
高中英语词汇教学方法探究
高中英语词汇
教学方法
词汇记忆
多媒体
浅谈高中英语词汇教学
高中英语
词汇
词汇教学
高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈职业高中英语词汇教学的方法
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 职业高中 英语 词汇 教学 方法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.4
字数 3038字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业高中
英语
词汇
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导