基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有效利用信息技术促进城乡教育公平必将成为实现我国城乡教育一体化均衡发展与推进和谐社会构建的最佳途径.本文在了解我国城乡教育公平现状的基础上,分析影响城乡教育公平的因素,提出信息技术环境下实现教育公平的策略.
推荐文章
论从信息技术课堂窥探城乡教育差异
信息技术
基础设施
教育配置
教育公平
论信息技术的教育价值
信息技术
教育价值
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论信息技术对城乡教育公平的促进
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 信息技术 城乡教育 教育公平
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 科技信息管理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G46
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2009.10.015
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (20)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
城乡教育
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
论文1v1指导