让学生真正拥有“权”

• 作者: 霍介传
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 “权” “权利” 满堂灌 沙子 孩子 游戏 老师
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

某日看到几个孩子在玩抓沙子比赛，看谁在规定的时间内抓得最多。结果我发现，手抓得越紧，沙子漏得就越多。看到这，我不禁惊出了一身冷汗，老师不正像那游戏中“抓沙的孩童”吗？“滴水不漏”的讲解、“绝对肯定”的传授以及“抱着走”、“满堂灌”、“嚼碎喂”的包揽行为，使学生成了接受信息的“容器”。要想让学生获得全面的发展，教师就应该松开那双“抓沙”的手，把“权利”的绳索扔给孩子，让他们拥有更多的“权利”!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍介传	江苏赣榆县石桥镇中心小学	3	0	0.0	0.0