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摘要:
师范院校担负着为基础教育输送合格师资的重任.输送的新师资及其素质如何,对我国教育事业的推进有着举足轻重的影响.本文就我国师范院校教师队伍建设进行全面思考,提出师范院校教师职责的特殊要求以及教师应具备的相应素质,指出了当前师范院校教师队伍建设存在的问题,并从多方面探讨了解决这些问题的有效方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于我国师范院校教师队伍建设的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 师范院校 教师队伍 教师队伍建设
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G71
字数 2280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.03.048
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1 于芳 18 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
教师队伍
教师队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
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24164
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