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浅谈音乐教学中的情感体验
浅谈音乐教学中的情感体验
作者:
纪萍
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音乐教学
情感体验
重要途径
摘要:
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界.音乐是擅长抒发情感的艺术,音乐教学中通过音乐教师的引导,使学生在教与学的情感体验中陶冶情操,是达成音乐教学目的的重要途径.
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文献信息
篇名
浅谈音乐教学中的情感体验
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
音乐教学
情感体验
重要途径
年,卷(期)
2009,(29)
所属期刊栏目
教育教学研究(二)
研究方向
页码范围
471-472
页数
2页
分类号
G63
字数
5005字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
纪萍
成都市龙泉外国语实验学校初中部
2
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
音乐教学
情感体验
重要途径
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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总被引数(次)
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