浅析项目教学法在《网站设计与规划》课程中的运用优势

• 作者: 周云玲
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 网站设计 优势
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 信息教育研究
• 页码范围: 53,55
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

由于高职高专院校目前普遍采用传统教学法,使得学生在学习过程中常常处于被动状态,积极性、主动性、创造性很难被激发,达不到课程培养目标的要求.因此,针对<网站设计与规划>课程的特点,文章提出在教学过程中采取项目教学法,进行互动式教学.加深学生对理论知识的理解,使学生交被动为主动,积极地参与,从而提高学生的积极性和主动性.