作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从理论和实践层面不断深化高校哲学课教学改革已经成为人们的共识,哲学教学改什么和怎么改,是问题的关键所在.改革传统教学模式,构建适应时代发展要求的新的教学模式,无疑是高校哲学课教学改革中的应有之义.本文就如何创新高校哲学课教学模式进行了探索.
推荐文章
高校“概论”课教学模式新探——理论与实践教学的双重奏
高校“概论”课
探究型
教学模式
理论与实践
高校影视艺术鉴赏课教学模式创新研究
高校
影视艺术
鉴赏课
教学模式
创新
高校翻转课堂教学模式创新探索
高等院校
创新教育
教学模式
高校“概论”课教学模式新探——理论与实践教学的双重奏
高校“概论”课
探究型
教学模式
理论与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校哲学课教学模式创新探微
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 高校哲学课 教学改革 教学模式
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 高教高职研究2
研究方向 页码范围 460-461
页数 2页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷红霞 安康学院政史系 12 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校哲学课
教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导