给学生一个发展的天地

• 作者: 李二林
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 数学 乐趣
• 年，卷（期）: 2009,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 77
• 分类号: G42
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

本文从三个方面就如何让学生感受数学的乐趣进行了思考:一是走向民主--把课堂还给孩子.二是自主探索--把权力让给孩子.三是张扬个性--把发展留给孩子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李二林		1	0	0.0	0.0