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摘要:
由于多种因素的影响,许多初中生在学习英语的过程中感到困难.本文作者具体分析了英语学困生的形成原因,并提出了解决这一问题的几点建议.
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学困生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养兴趣激发英语学困生学习的潜能
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语学困生 兴趣 潜能
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 外语教学与研究1
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H3
字数 4815字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语学困生
兴趣
潜能
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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