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摘要:
目的探索多媒体教学在乡村医生培训中的应用.方法以修水县教学点128名乡村医生为对象开展多媒体课件教学,为多媒体课件组;以铅山县教学点146名乡村医生为对象开展传统板书教学,为传统板书组.结果授课后多媒体课件组与传统板书组的相关知识考试分数、教学满意度经比较有显著性差异(P<0.05).多媒体课件组考试优秀率、听课率高于传统板书组.结论应用多媒体教学在乡村医生培训中可以提高学员考试分数、教学满意度、考试优秀率及听课率.
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文献信息
篇名 多媒体教学在乡村医生培训中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 乡村医生 培训 多媒体教学
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G720
字数 1007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.15.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤海峰 4 1 1.0 1.0
2 谢文 17 89 5.0 9.0
3 王木生 20 122 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村医生
培训
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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