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摘要:
目的:研究多媒体综合教学在乡村医生心肺复苏(CPR)培训中的作用,探讨提高乡村医生CPR培训的方法。方法:采用分组研究的方法,按随机分组原则设试验组和对照组,对62名乡村医生分别采用多媒体综合CPR电脑教学模拟人教学法与传统版书教学法情况进行跟踪调查研究。结果:试验组与对照组在理论知识考试和操作考核中成绩显著,差异有统计学意义(x2=7.4, P<0.01)。结论:多媒体综合CPR电脑教学模拟人教学在乡村医生CPR培训考核中具有显著效果,应予以推广。
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文献信息
篇名 多媒体综合教学在乡村医生心肺复苏培训中的作用
来源期刊 中国医学装备 学科 医学
关键词 多媒体教学 乡村医生培训 心肺复苏
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 学术论著
研究方向 页码范围 55-56,57
页数 3页 分类号 R197.62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2013.10.021
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多媒体教学
乡村医生培训
心肺复苏
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中国医学装备
月刊
1672-8270
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大16开
北京市西城区南纬路27号
80-373
2004
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