浅议陶行知"教学做合一"理论在英语翻译教学中的实践

• 作者: 闫娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 教学 实践 教学做合一
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 8,29
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

陶行知的"教学做合一"理论是其噬活教育"的核心思想,有着丰富而深刻的内涵,强调教学是是在做上教,在做上学,教学和做是相辅相成,不可分割的.英语翻译是在"听说读写"基础上更高层次的语言技能,本文阐述了如何把"教学做合一"理论应用到英语翻译教学中去,并时学生和教师两个参与主体都做了详细的探讨.