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有效训练学生说话能力的四个环节
有效训练学生说话能力的四个环节
作者:
米中娟
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注重中高年级作文教学中的四个环节
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浅谈初中数学解题应重视四个环节
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要素
从“四个环节”入手提高语文教学效果
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文献信息
篇名
有效训练学生说话能力的四个环节
来源期刊
小学时代(教师)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
课改
研究方向
页码范围
23
页数
分类号
G62
字数
2489字
语种
中文
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位:
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-390
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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1.
注重中高年级作文教学中的四个环节
2.
浅谈初中数学解题应重视四个环节
3.
数学解题能力培养的四个要素
4.
从“四个环节”入手提高语文教学效果
5.
学法指导的四个环节
6.
说话能力训练应成为大学生的必修课
7.
落实四个关注提高学生素养
8.
加强低年级说话训练,提高学生表达能力
9.
根据年龄特点培养儿童说话能力——浅谈低年级学生的说话训练
10.
创设氛围培养学生主动说话能力
11.
防制家畜口蹄疫的四个环节
12.
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13.
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14.
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15.
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