刍议精心设计问题提高语文教学质量

• 作者: 薛晓华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 阅读教学 语言文字 语言实践 心灵感受 语文综合素养 文本对话 学语文 语言美 激趣
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】学生课堂上的活动,大多是围绕一定的问题进行的。教师的提问是学生思维的支点。恰当的问题能点燃学生思维的火花,引导学生理解感悟和积累语言文字,发展学生的思维,在潜移默化中教给学生读书的方法。如果教师的问题不能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晓华	江苏省连云港市新海实验中学小学部	4	0	0.0	0.0