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摘要:
在教学评估中,档案如何定位,档案究竟扮演什么样的角色,这是本文所探讨的问题.在阐述这些问题的同时,提出教学日常管理和档案建设遵循的原则和方向,进而使档案的基础建设更好地为学校的发展服务.
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文献信息
篇名 论档案在教学评估中的监督作用
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 档案管理 教学评估 监督作用
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G27
字数 4375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩 51 108 6.0 9.0
2 王珊 34 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
档案管理
教学评估
监督作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
总被引数(次)
40568
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