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摘要:
加强高校贫困生和谐观念的培育,是促进高校和谐的重要举措.贫困生的和谐观念在物质、精神和实际问题层面受到负面因素的不利影响.高校贫困生和谐观念培育要从环境、差异性原则、主题教育、自我教育、心理健康指导、校园文化和社会实践活动、育人合力、创新方式方法等方面入手.
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文献信息
篇名 高校贫困生和谐观念培育
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 和谐观念 高校 贫困生 思想政治教育
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G64
字数 3877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖 重庆大学通信工程学院 37 337 10.0 18.0
2 李阳模 重庆大学美视电影学院 7 69 4.0 7.0
3 袁利 重庆大学通信工程学院 18 126 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
和谐观念
高校
贫困生
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
论文1v1指导