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摘要:
高校突发事件有一个酝酿、发生、发展乃至蔓延的过程,辅导员应认真研究突发事件的特点、处置原则及对策,提前妥善安排各项工作,全方位、多层次进行安全预警,准确把握事件动向,有效提高处理和解决突发事件的能力,对构建和谐社会和和谐校园具有十分重要的意义.
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辅导员高校突发事件处理能力浅析
辅导员
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提升途径
高校辅导员在大学生突发事件中的角色意识
高校
大学生突发事件
辅导员角色意识
关于高校辅导员应对学生突发事件的思考
高校辅导员
学生突发事件
思考
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校辅导员应对突发事件能力研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高校 辅导员 突发事件 能力
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 564
页数 1页 分类号 G64
字数 2523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.433
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈清森 常熟理工学院人文学院 14 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
突发事件
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
总下载数(次)
249
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