激发学生学习兴趣创新中职英语教学

• 作者: 王英
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 兴趣 中职英语 教学
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.20.154

摘要

运用兴趣教学法,在一定程度上使学生从"学会"到"会学",从"要我学"变成"我要学",使学生愿学、好学、善学、乐学,所学的知识就能在愉快的情境中轻而易举地掌握,为学生进一步的学习创造好的条件.