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摘要:
主要从学案设计的教学目的、作用及设计原则,学案的编制要求、特点,学案课堂教学组织形式,学案设计的课堂操作,学案编制的一般栏目,来阐述学案设计的启示与反思.
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学案
学案设计
基本原则
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学习目标
初中生物
导学案
浅谈如何设计学案
学案
重心转移
自学能力
谈导学案中问题设置的策略
导学案
问题设置
学习主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈学案设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学案 设计 教案
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G424.21
字数 5669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.17.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓冬 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学案
设计
教案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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