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摘要:
钢琴基础课是学前教育专业的一门非常重要的基础课程,课程的设置与安排是否合乎科学规律,教学手段与方法是否合理,对学前教育专业的学生来说十分重要.在原有授课形式、课程构架体系、课程内容设置上进行一些创新与改革,可以在短时期内使学前教育的学生在钢琴基础课上达到较高的水平,并能够适应今后的幼儿园教学工作.
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文献信息
篇名 学前教育专业钢琴基础课课程建设与改革创新
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 学前教育专业 钢琴基础课 建设 改革
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 教改研究2
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G61
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠勇 14 30 4.0 5.0
2 贾楠 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
钢琴基础课
建设
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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