浅论提升职业中专学生人文素养的方法和途径

• 作者: 李玉琴
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 编写 文学校本教材 提升 人文素养
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.05.154

摘要

职业中专学生的人文素养问题,一直受到社会的广泛关注,同时也给职业中专教育工作带来了新的挑战.职业教育不仅仅是教给学生从事某种职业的技能,还应对学生进行人文素养的熏陶,丰富学生的文化底蕴,构建学生积极健康的精神世界.本文就如何开发和编写文学校本教材、提升学生人文素养这一途径和方法进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉琴	浙江省金华实验中学教育集团	1	0	0.0	0.0