浅析计算机类课程辅助教学网站的构建与实施

• 作者: 吴恒亮 张巍巍
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 辅助教学 教学网站 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 课题项目研究
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.03.101

摘要

伴随着网络技术的迅猛发展,其在教育领域中的应用也越来越深入,各级学校都已兴建了校园网,但是这些资源在学校教学中发挥的作用却值得怀疑.本文主要针对这一问题,联系作者教学工作实际,探讨如何利用校园网络资源和教学网站,建立一套适合在校生进行计算机类课程学习的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴恒亮		23	104	7.0	9.0
2	张巍巍		16	89	5.0	9.0