如何提高化学课堂教学质量

• 作者: 刘亚江
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂 教学质量 基本途径
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

提高化学课堂教学质量,关键在于培养学生学习能力,倡导学生主动参与,乐与探究,勤于动手、动脑,构建以师生双向互动,在情境中探究创新为主的教学模式,引导学生认识学习的意义体验学习的乐趣,提高能力.