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摘要:
小学生作文教学提倡让学生自由表达,想象作文,表这个人的独特感受,注重培养学生习作的兴趣和创新能力.然而大部分学生对写作不感兴趣,认为写作文是一种痛苦和负担.文章从四个方面对在作文教学中培养学生的兴趣,使学生主动去写作去探索,从而提高写作水平的问题进行了阐述.
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如何让农村小学生喜欢写作文
农村小学
作文
小学生
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
如何教会学生写作文
作文
选材
情感
立意
语言
如何指导小学三年级学生写作文
小学三年级
作文
写什么
怎样写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生写作文时"变苦为乐"
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 作文教学 兴趣 措施
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G63
字数 2344字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
兴趣
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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