作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学具有的实践性、应用性和创新性,为物理教学提供了极其丰富的创新内容,中学物理以其学科的特点,在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势.物理教学不仅要让学生掌握物理知识,更重要的是培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识,促进学生的主体性发展.作为物理教师,在物理教学中必须重视学生创新精神和创新能力的培养.
推荐文章
在物理教学中培养学生的创新能力
创新
能力
动手
动脑
设疑
医用物理学教学中培养学生创新能力探究
医用物理学
教学
创新能力
培养
初中物理教学中学生创新能力培养探究
初中物理
创新能力
培养策略
在物理教学中培养学生创新能力的研究
初中
九年级物理
创新能力
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在物理探究教学中培养学生创新能力
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 兴趣 教学 创新
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 理化教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1854字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导