提高大英四级过级率对策探讨——以词汇教学法为切入点

• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: "差生" 大学英语四级考试 词汇教学法 英语教师 带路人
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4016字
• 语种: 中文

摘要

社会发展,学好英语迫在眉睫.对于英语基础薄弱的学生来说,大学英语四级无疑是一只真老虎.教师可以通过联想法、歌咏比赛法、构词法、翻译法以及短期突破法等提高学生的词汇量来提高学生学英语的兴趣,使英语教师成为"差生"学英语的带路人.