浅谈包豪斯设计思维及对我国现代设计教育的影响

• 作者: 张凌
• 来源期刊: 企业技术开发（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 包豪斯 设计思维 现代设计教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: J08
• 字数: 3604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8937.2009.12.096

摘要

我国的现代设计教育已经进行了几十年了,一直受到西方设计思维的影响从20世纪20年代的五四新文化运动开始,就有徐悲鸿等人发起的艺术教育革命运动,使中国的传统文化与传统教育方式,走向了与现代科学和现代教育相结合的道路.改革开放以后,我们的设计教育,又恢复到从前的轨道上,近些年,我们又开始大力提倡"现代设计教育".我们暂且不论过去进行的设计教育改革的内容,以及取得的成果如何,至少说明,在一个世纪的时间里,西方从未停止过对我们设计教育的最重要思维影响?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凌	湖北工业大学工程技术学院	8	1	1.0	1.0