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摘要:
文科实验教学虽然逐渐受到重视,但是由于文科实验教学起步较晚,仍存在着许多问题,束缚了文科实验教学质量的提高.要解决这些问题,必须在明确现阶段我国本科院校文科实验教学特点的基础上,探索其质量保障体系的构建问题,使高校文科实验教学适应国家社会人才发展需求,增强学校和毕业生的竞争力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校文科实验教学质量及其保障体系研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 文科 实验教学 质量保障
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 实践实验教学
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G64
字数 4047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.17.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋扬 徐州工程学院人文学院 13 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科
实验教学
质量保障
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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