作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
如何让学生成为课堂学习的主角
课堂教学
学习过程
教育理念
让学生成为数学舞台上的"主角"
数学学习
兴趣
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为课堂的主角
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 教学研究(三)
研究方向 页码范围 1057
页数 1页 分类号 G63
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.836
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导