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摘要:
<普通高中教学课程标准>的颁布,对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响,对数学教师提出了更严更高的要求.我们必须改变原有的教学方法,将教育理论和新的课程理念与教学实践有机的结合,从而使新的课程理念在课堂中得到真正落实.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下高中数学的教学方法
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 新课标 数学教师 转换角色
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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1 郑涛 江西省南昌市第二中学数学教研组 2 6 1.0 2.0
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