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摘要:
本文从新课程理念出发,探索了提高课堂教学效率的有效途径.
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如何提高课堂教学的有效性
设计
增强
激发
培养
运用
如何提高课堂教学的有效性
新课程
有效教学
数学教育
如何提高数学课堂教学的有效性
数学课堂
有效性
教学方法
课后巩固
如何提高电机控制课堂教学的有效性
电机控制课堂
学生就业率
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高课堂教学的有效性
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新课程标准 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 教育教学研究2
研究方向 页码范围 463-464
页数 2页 分类号 G42
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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