应用"调查-反思"模式提高职业技术教育教师素质

• 作者: 杨翠华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "调查-反思"模式 教师 素质
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.02.009

摘要

应用"调查-反思"模式,通过设计问卷,进行调查,统计结果,自我反思等环节,使职业技术教育教师能有针对性地改进不足,提高和完善自身素质.