基于工作过程的《机构设计与零部件应用》学习领域课程开发

• 作者: 何时剑 刘永利 张香圃 王宏臣
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 学习领域 课程开发 学习情境 学习任务 机构设计 零部件应用
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 228-230
• 页数: 3页
• 分类号: G712.3
• 字数: 3016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.35.199

摘要

以"工学结合",基于工作过程作为课程开发指导思想,以培养学生完成具有核心技能的综合职业能力为着眼点,开发基于工作过程的<机构设计与零部件应用>学习领域课程教学资源.在课程开发过程中,选择合适的机器机构作为学习性工作任务,基于工作过程设计教学内客,以工作任务和教学情境设计和组织教学,设计教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何时剑		26	31	3.0	4.0
2	王宏臣		31	60	3.0	5.0
3	刘永利		22	25	3.0	3.0
4	张香圃		9	35	4.0	5.0