高职院校学生评教的问题与对策

• 作者: 陈兴东
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生评教 教师评价 教学评价
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1

摘要

学生评教是教育评价的有机组成部分,高职教育在提升教学质量的过程中,迫切地需要还原学生评教的本质功能,将评价教师与评价教学有机地结合起来,使学生评教为教师专业成长和学校教学质量提升服务。本文从分析学生评教存在问题入手,明确高职内涵建设中学生评教的重要意义,提出了完善学生评教工作应转变评教观念、扩展评教内容、改进评教方法、完善评教反馈四项具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴东		13	55	5.0	7.0