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摘要:
本文分析了目前我国高职高等数学教学的现状,教学时数的压缩,忽视数学与专业课的衔接及在实际中的应用.提出了改进的措施:进行行业、专业调研;改革教学体系;在教学上结合专业案例进行教学.通过改革真正让学生学以致用,成为有创造力的人才.
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对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
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教学内容
教学方法
考核形式
基于高职数学现状的教学改革探讨
高职数学
教学改革
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高职数学教学改革探析与尝试
高职数学
教学改革
探讨分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职数学教学改革的探索
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 数学教学 专业特色 应用能力
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 332,329
页数 2页 分类号 G71
字数 3725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.258
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
专业特色
应用能力
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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