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摘要:
新课程背景下数学的教学要密切联系生活实际,注重培养学生学以致用,提高学生解决问题的能力.课堂教学中创设生活化的情景,引导学生开展合作与探究,从而真正落实新课程理念和精神.
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文献信息
篇名 让生活中的数学真正走进课堂——由一道试题引发的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 小学数学教学 生活中的数学 课改 情感 态度价值观
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1793字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
生活中的数学
课改
情感
态度价值观
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