以理论考核分析指导神经科见习方案调整

• 作者: 冯慧宇 周列民 曾进胜 李洵桦 陈子怡 陶玉倩
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教学 见习 神经病学 考卷分析
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 1727-1729
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2009.09.021

摘要

临床医学本科见习是医科教学中基础理论向临床实践转变的关键.该研究通过理论考核的卷面分析,评估本科生在神经病学理论学习中对整体理论及各个知识点掌握的情况,调整神经科见习教学策略,再通过见习结束的综合考核分析,了解医学生见习掌握的情况以及临床思维的建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯慧宇	中山大学附属第一医院神经科	32	193	8.0	11.0
2	李洵桦	中山大学附属第一医院神经科	83	398	9.0	15.0
3	陶玉倩	中山大学附属第一医院神经科	32	266	8.0	15.0
4	曾进胜	中山大学附属第一医院神经科	158	1275	15.0	29.0
5	周列民	中山大学附属第一医院神经科	47	178	6.0	11.0
6	陈子怡	中山大学附属第一医院神经科	32	157	7.0	10.0